Educacion Primaria (6-12 años)

 

En esta etapa contamos con dos unidades por línea de 1º a 6º curso que hacen un total de 12 aulas. Además contamos con varios especialistas en E. Física, Música, Religión e inglés.

 

Nuestra oferta educativa a nivel pedagógico se basa en los contenidos mínimos del currículo, además de atención a la diversidad y contenidos transversales de educación en valores.

 

Una atención tutorial continua  y un grado de implicación generoso en su formación como persona.

 

Intentamos ser escuela abierta, flexible y respetuosa con todos y formar a alumnos competentes a través del programa de mejora de las Competencias Básicas.

 

Estamos desarrollando los siguientes proyectos de innovación pedagógicas: pertenencia al proyecto BEDA. En este aspecto contamos con una Sección Bilingüe para los cursos de 5º y 6º, que afecta a las áreas no lingüísticas de Plástica y Conocimiento del Medio, en ambas una hora semanal se trabaja en inglés.

 

Contamos con dos unidades de Compensación educativa, para reducir el desfase escolar de alumnos provenientes de entornos socioculturalmente desfavorecidos. Así mismo existe un profesor de apoyo que trabaja con el alumnado con necesidades educativas especiales, y una profesora con dedicación horaria semanal para atender al alumnado con problemas en la audición y el lenguaje.

 

Con respecto a las actividades extraescolares contamos en el centro con dos unidades de Estudio Dirigido, (dependiente del Gobierno de Extremadura) y con las actividades de Futbol, Psicomotricidad y Danza contemporánea (dependiente de la Fundación Municipal de deportes)

 

Desde este curso escolar se está desarrollando en el centro el proyecto REMA (Refuerzo Estimulo Motivación del alumnado) que intenta desarrollar las competencias lingüística, Matemática y la de aprender a aprender. Este proyecto se desarrolla en tres ámbitos, el del propio alumnado, el de sus familias y el del propio profesorado del centro.

 

Ante todo queremos formar alumnos y personas integras y capaces de enfrentarse a la realidad.