Metodología
El objetivo principal en esta etapa es que el alumnado sea feliz mientras desarrolla todos sus talentos y descubre nuevas habilidades, respetando el ritmo de aprendizaje y desarrollo individual.
Cada una de las situaciones de aprendizaje que se trabajan en el aula están orientadas a las necesidades e intereses del alumnado, para conseguir así un aprendizaje más significativo. Además, buscamos que todos los aprendizajes tengan relación con su entorno y las actividades diarias, permitiendo relacionar las nuevas experiencias con las ya vividas. De esta forma, fomentamos también una aprendizaje vivencial y manipulativo.
No debemos olvidar la importancia del juego en estas edades. Por ello, en las actividades que se realizan en esta etapa introducimos el juego como recurso didáctico.
Una de las claves de esta etapa y requisito fundamental para que nuestro alumnado aprenda es la “pedagogía del cariño”. Los pequeños necesitan sentirse queridos y felices en el cole para ganar seguridad y avanzar en sus aprendizajes.
Apostamos por un proyecto innovador basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples, atendiendo aspectos del desarrollo, maduración y aprendizaje de nuestros alumnos.
Nuestras aulas de Educación Infantil son un lugar armónico y de seguridad para los niños, donde se sienten acogidos y encuentran un clima que les permite explorar, adquirir habilidades y crecer como personas con valores cristianos.
Para acompañar al alumnado de manera más individual y personalizada, contamos con un Plan de Acción Tutorial en el centro.
Dimensión internacional
Apostamos por la introducción de una segunda lengua desde Educación Infantil para contribuir al enriquecimiento personal, intelectual y emocional, así como a la inclusión social.
Fomentar la posibilidad de compartir momentos y conocer otras lenguas y culturas desde edades tempranas se convierte en algo esencial.
Horario
8:00 - Aula matinal
El colegio abre sus puertas a las 7:45 horas y ofrece para ese tramo horario un servicio de custodia matinal en el que los alumnos y alumnas estarán acompañados por un profesor o profesora del centro.
9:00 - Bienvenida
Empezamos el día con fuerza y energía, dándonos los buenos días y teniendo un tiempo de reflexión en la asamblea.
10:15 - Periodo lectivo
Durante este tiempo fomentamos el aprendizaje de la lecto-escritura desde una perspectiva muy práctica. Además nos centramos en la curiosidad, el descubrimiento y las ganas de aprender.
10:50 - Patio
Aprovechamos este momento para movernos y encontrarnos con nuestros compañeros, descubriendo juntos el entorno.
11:20 - Periodo lectivo
Durante este tiempo trabajamos actividades más enfocadas a mejorar las diferentes competencias básicas que deben adquirir nuestros alumnos y alumnas durante la Etapa de Educación Infantil. Además, en este tiempo nos centramos mucho en llevar a cabo diferentes proyectos.
13:10 - Periodo lectivo
Durante este periodo nos centramos en trabajar actividades centradas en los intereses de nuestros alumnos y alumnas. Algunas de las actividades que realizamos son:
- Arte
- Juegos didácticos
- Robótica
- Aprendizaje interactivo
