Metodología
La educación integral del alumnado es uno de los objetivos principales del centro. En la etapa de Educación Secundaria se vuelve fundamental la educación en valores. Para ello, empezamos a introducir experiencias de Aprendizaje-Servicio que les permitan desarrollar el sentido solidario y el compromiso con la sociedad.
La excelencia es un pilar básico en la pedagogía del centro. A través del Aprendizaje Basado en Proyectos y del trabajo cooperativo fomentamos la empatía, la colaboración, el esfuerzo personal, el pensamiento crítico…
También prestamos especial atención a la competencial digital. Por eso, el alumnado trabaja con la plataforma educativa Educamos y tiene su propia cuenta de Microsoft 365.
Para acompañar al alumnado de manera más individual y personalizada, contamos con un Plan de Acción Tutorial propio en el centro.
Dimensión internacional
Nuestro colegio es un centro bilingüe y está integrado en el Plan de Bilingüismo BEDA.
Ofrecemos la posibilidad de que los alumnos que lo deseen se presenten a los exámenes de Cambridge ESOL, que podrán realizarse en nuestro propio centro.
Además, en esta etapa, seguimos contando con auxiliares de conversación nativos con el objetivo de que el alumnado pueda compartir momentos y experiencias con hablantes de otras lenguas y naciones, algo esencial de cara al impulso de comunidades abiertas a un enfoque internacional de la educación.
Además, durante esta etapa, el alumnado tiene la oportunidad de participar en diferentes experiencias inmersivas en lengua inglesa.
En esta etapa impartimos las siguientes asignaturas en inglés:
Optativas
Optativas de 1º ESO
- Refuerzo Socio-lingüístico
- Refuerzo Científico Técnico
- Portugués
Optativas de 2º ESO
- Refuerzo Socio-lingüístico
- Refuerzo Científico Técnico
- Francés (Portugués en implantación)
Optativas de 3º ESO
- Unión Europea
- Cultura Clásica
- Francés (Portugués en implantación)
Itinerarios de 4º ESO
De Opción (3h, elegir 3):
- Física y Química.
- Biología y Geología.
- Economía y Emprendimiento.
- Tecnología/Digitalización.
- Latín.
Optativas (2h, elegir una):
- Proyecto.
- Introducción Filosofía.
Horario
8:10 - Bienvenida
8:15 - Primera Clase
9:10 - Segunda Clase
10:05 - Tercera Clase
11:00 - Recreo
11:30 - Cuarta Clase
12:25 - Quinta Clase
13:20 - Sexta Clase
14:15 Fin de la Jornada
Uniforme escolar
Es recomendado para todo el alumnado (desde Infantil a Bachillerato) asistir al colegio con el uniforme completo (incluyendo Babi en el caso de Infantil y 1.º, 2.º, 3.º y 4.º de Primaria).
Los alumnos de nuestro colegio deberán usar la uniformidad de Educación Física para el desarrollo de estas actividades, y volverán a cambiarse por el uniforme de calle al terminar.
Las zapatillas de deporte deben ser de color blanco y los zapatos del uniforme de calle, azul marino.
El uniforme no dispone de abrigo, pero éste siempre deberá ser de color azul marino y sin adornos de cualquier otro color. Del mismo modo, los complementos (bufandas, guantes y gorros) también deberán ser azul marino o blancos.
Para adquirir el uniforme, consultar con el equipo directivo.
El uso correcto del uniforme, así como la buena presentación personal, son signos de educación y ayudan a los alumnos en la adquisición de hábitos de limpieza y orden. Es responsabilidad de los tutores legales que el alumnado asista al colegio aseado y bien presentado.
Servicios
